《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活”。这一能力和要求侧重达成课程目标的（）。

• A、感受，鉴赏
• B、思考·领悟
• C、应用·拓展
• D、发现，创新