多做题，通过考试没问题！
有效教学的理论与方法
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
有效教学的理论与方法
在一堂课的教学中，教师指导行为的有效性主要看教师（）
A、语言是否和蔼
B、指导是否有针对性
C、是否提供合适案例
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述提问的艺术性与思维的活跃性。
·
简述课外作业设计的原则。
·
简述当前中小学课堂存在的三大难题。
·
学习能量
·
简述学业目的。
·
有效选择和运用教学方法时应考虑哪些因素？
·
简述“开放-活动型”练习设计的特征。
·
有效评课须遵循哪些原则？
·
课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略？
·
简述课堂纪律是实施有效管理的保证。
热门试题
·
有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为
·
简述课堂纪律是实现有效管理的重要保证。
·
简述学生学习的主动性。
·
有效教学实施不包括（）
·
叶澜教授提出应该从（）等项目来评价我们教
·
有效提问的标准是什么？
·
（）将教学反思分为技术性、实践性和批判性
·
教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。
·
测验性评价
·
简述有效课堂学习评价的基本理念。
微信扫一扫-
搜题找答案
×
