多做题，通过考试没问题！
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
课程组织的整合性
正确答案:
是指针对所选出的课程要素，在尊重差异的前提下找出彼此之间的内在联系，然后整合为一个有机整体。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。
·
理论化、系统化教学论确立的标志是（）
·
谈谈说课与上课的关系？
·
选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课
·
世界高等学校教学方法改革的趋势包括（）。
·
课程研制由（）、（）和（）三个阶段构成。
·
南朝刘宋政权设立的儒学、史学、文学、玄学
·
提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都
·
我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必
·
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科
热门试题
·
列举几种有代表性的课程定义。
·
启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格
·
简述教学方法的含义及其本质？
·
课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方
·
“教师中心说”的代表人物是（）
·
选修课程是为适应学生的共性而开发的课程。
·
新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
·
教学动力不是无规则动力，而是有方向的，教
·
语文教学设计的具体要求是什么？
·
教材与教学方法的彼此孤立产生的弊端有哪些
