学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的（）所决定的。

• A、思想观念与作为方式
• B、多样性和歧义性
• C、成员共同遵循的观念和行为
• D、是否以爱生为原则