多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
简述教学设计的基本程序。
正确答案:
1. 分析教学对象
2. 确定教学目标
3. 进行任务分析
4. 制定教学策略
5. 设计教学评价
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述大学生心理健康的主要内容与途径、其对
·
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()
·
自我效能感的形成受到许多因素的影响,它们
·
王强《高等数学》考试不及格,辅导员老师问
·
高校教师的角色认知不包括()。
·
其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关
·
简述高校心理健康教育的目标与内容。
·
在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
·
对曾经识记过的东西不能再认或重现,或者错
·
艾里克森认为青少年的发展任务是()
热门试题
·
格式塔心理学家提出的迁移理论是()。
·
如果有学生目睹了其他学生自杀,我们应该通
·
发现学习的倡导者是()。
·
根据大学生自我意识的发展特点,试述如何帮
·
“四分法”认为品德结构由()四要素组成。
·
小学生学习外语和学习拼音相混淆,说明发生
·
如果一个人利用自己的外貌去犯罪,漂亮可能
·
结合实际,谈谈促进大学生心理健康的对策。
·
课堂学习中理解某规则含义的学习属于()。
·
什么是“变式”?
微信扫一扫-
搜题找答案
×