多做题，通过考试没问题！
对外汉语教师资格证考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
对外汉语教师资格证考试
偏误分析是（）的继承和发展。
A、对比分析
B、输入假说
C、普遍语法假说
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的
·
动词后不能带补语。（）
·
兼爱、尚贤、节用、非乐是诸子百家中（）的
·
《般若波罗密多》是流传最广的一部佛经，“
·
明朝天启年间出土的《大秦景教流行中国碑》
·
“谓”的意义：彼将夺其所谓不肖而予其所谓
·
中国古代法律制度的文化特色是什么？
·
对策
·
洛杉矶伦理学会说孔子的己所不欲、勿施于人
·
“满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘！”
热门试题
·
南宗画派的风格有（）。
·
东晋著名道教学者、医药学家、《抱朴子》的
·
网络语体的特点主要表现在（）。
·
吃的几个阶段解决了哪几个问题？（）
·
夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭
·
春秋战国时期，民间开始出现了私人办的学校
·
《黄州寒食贴》是（）的真迹。
·
下列短语中属于主谓短语的一项是﹙﹚
·
仿词可以分为两种，即（）。
·
对于传统文化的未来，我们认为可取的态度应
