多做题，通过考试没问题！
幼儿教育史
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。
A、观察
B、谈话
C、调查表
D、作品分析
E、家园联系
F、记录
正确答案:
A,B,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
从幼儿教育目标适用范围大小来看，我们把幼
·
简述《费里法案》及其对幼儿教育的规定。
·
幼儿的生活卫生是在（）的指导经过多次重复
·
在为幼儿准备区域活动的内容上，大班区域活
·
清代“育婴社”为民间专设或常设的慈幼机构
·
在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训
·
口授法是一种运用语言进行教学的方法。
·
科学的评价标准应具备的基本特征有（）。
·
《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提
·
幼儿园常用的直观法主要有（）。
热门试题
·
游戏准备包括哪三个方面（）。
·
幼儿应该学会的安全常识有哪些？
·
幼儿社会教育的目标是什么？实施社会教育应
·
从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是
·
活动区的活动在一天活动的安排中所占时间大
·
下列急救措施中，正确的做法是（）。
·
幼儿园的（）是一切园务工作的重中之重。
·
九品中正制的基本精神是“唯才是举”。
·
以下几种游戏中，（）不属于规则游戏。
·
简述秦汉的音蒙教材及其幼教的关系。
