多做题，通过考试没问题！
学前儿童科学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童科学教育
分析教育环境的各个维度中，反映环境所提供或要求儿童的运动量的维度是（）
A、简单——复杂
B、高活动量——低活动量
C、冷硬——柔和
D、干预——隐退
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
作品分析法
·
简述学前儿童科学教育的特点。
·
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般
·
社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在
·
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的
·
下例动物中，适合学前儿童饲养的是（）。
·
早期科学阅读作品，应该围绕一（）展开其情
·
非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容
·
幼儿园内房舍以外的场地，包括环境的绿化、
·
二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。
热门试题
·
学前儿童科学教育的实质是（）。
·
帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的
·
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（
·
在学前儿童学科学的活动中，发挥动力作用的
·
在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用
·
调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下
·
学前儿童科学教育的内容主要包括哪四大方面
·
简述学前儿童科学教育总目标内容。
·
简述学前儿童科学教育内容编选的原则。
·
什么是社会资源？社会资源的范围包括哪几个
