在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。

• A、想象无预定目的，由外界刺激直接引起
• B、想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
• C、想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
• D、以想象过程为满足，没有目的性