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小学特岗教师招聘

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多媒体教学手段直观形象,对学生有利无弊。你怎么看待这个问题?

正确答案:这个观点是错误的。多媒体教学手段有利有弊,关键在适当的运用。运用多媒体不仅给学生提供了丰富的感性认识也使课堂教学目的完成教学难点的突破更省时更省力更有效.但有时我们片面夸大了其作用忽略了教师的主导作用,在语文教学中过多过滥的使用只会适得其反,降低了文本阅读材料的地位。替代了学生对语言文字的理解、感悟,使学生的思维定格在画面上,扼杀了学生的个性化阅读。要处理好深入语言文字地品味与适当利用多媒体教学手段的关系。比如先入文感受,再用多媒体教学手段来激发情感,加深印象等。
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