多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
我国教育心理学家将心智技能的形成分为（ ）。
A、原型定向
B、原型操作
C、原型联结
D、原型整合
E、原型内化
正确答案:
A,B,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
·
在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的
·
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（
·
遗传决定论的创始人是______。
·
在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故
·
有意识记属于（ ）策略。
·
面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深
·
以下情况中，属于肯定性训练的是（ ）。
·
按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的
·
简述教学管理的弊端。
热门试题
·
共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（
·
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（
·
爱国主义情感和集体主义情感都属于（ ）的
·
格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对学
·
为了突出学习材料的本质特征，教师在课堂讲
·
简要叙述高原期现象产生的原因。
·
以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强
·
几乎每个家庭都有电视，它的影响是如
·
根据马斯洛的需要层次说，人的需要可分为生
·
学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，
