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第二语言习得

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什么是对比分析?简要分析对比分析的强势说和弱势说?

正确答案: “对比分析”产生并流行于20世纪50年代。60年代是对比分析的兴盛时期。
初衷:在第二语言教学中预测学习者的难点,预防学习者的语言偏误,从而提高第二语言教学的效率。
“强势说”强调对比分析的预测功能,认为母语干扰是造成第二语言学习者语言习得困难和错误的主要原因,甚至是唯一原因;“弱势说”的目的是在偏误出现之后通过对比来解释学习者产生偏误的原因。
答案解析:
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