多做题,通过考试没问题!
00405教育原理
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00405教育原理
“文化课程概念”的提出者是:()。
A、布鲁纳
B、胡塞尔
C、杰特
D、惠勒
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时,对其
·
教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,
·
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序
·
教学目标一般分为()。
·
试析教学设计的基本程序。
·
课程要素一般包括:()。
·
美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段(
·
教学策略是在一定的教学思想指导下,遵循教
·
教育目的的限定必须要说明的因素有()。
·
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等
热门试题
·
马克思认为实现人的全面发展学说所具备的客
·
教育目的是三层次结构中,最低层次的是()
·
教育目的是()。
·
课程目标一般包括:()。
·
我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
·
关于教育学研究对象的提法不统一、不明确。
·
课程实际的目标模式最初源于:()。
·
简述教学实践的基本规律。
·
教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如
·
建国以来,我国的课程改革主要采取的是自上
微信扫一扫-
搜题找答案
×