教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观的实施顺序是（）

• A、制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划
• B、制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划
• C、实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划
• D、实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划