论述受教育权的演变及发展。
正确答案:
（1）最早把受教育作为权利写进宪法的是1791年的法国大革命，资产阶级出于反对封建专制，发展资本主义经济的需要，把受教育权规定在宪法当中。其当时生产力的发展和学校的规模不足以使每个儿童实现普遍平等的受教育权，因而受教育权在当时具有个人权利特点。
（2）20世纪初，随着经济的发展和无产阶级反剥削、反压迫斗争的不断高涨，受教育权与其他权利一起被写进各国的宪法，成为法定的不容剥夺的公民的权利。受教育权逐渐转化为普遍的公民权利，国家要承担相应义务，保证教育的普及和教育机会的均等。
（3）二战后，民族民主解放运动兴起，大批新兴起独立国家的建立，进一步促进受教育权利的发展。1989年联合国通过了《儿童权利公约》。具体规定了儿童的各种权利及保护儿童的基本原则。我国政府于1990年加入这一公约，成为第105个签字国。
（2）20世纪初，随着经济的发展和无产阶级反剥削、反压迫斗争的不断高涨，受教育权与其他权利一起被写进各国的宪法，成为法定的不容剥夺的公民的权利。受教育权逐渐转化为普遍的公民权利，国家要承担相应义务，保证教育的普及和教育机会的均等。
（3）二战后，民族民主解放运动兴起，大批新兴起独立国家的建立，进一步促进受教育权利的发展。1989年联合国通过了《儿童权利公约》。具体规定了儿童的各种权利及保护儿童的基本原则。我国政府于1990年加入这一公约，成为第105个签字国。
答案解析:有
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