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小学教师资格
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小学教师资格
心里学研究表明，在处理教育问题中，表扬和赞赏的效果比（）。
A、批评与惩罚的效果好
B、批评与指责的效果好
C、打骂效果好
正确答案:
A
答案解析:
有
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最新试题
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不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具
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（）有指导个人行动、维持人格整合的作用。
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班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望
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非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取
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教师在课堂上过度使用权力训斥学生或停止课
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（）的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、
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课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类
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分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
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课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称
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影响人际吸引和排斥的主要因素有（）
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下列教师促成的纪律中，属于体贴范畴的是（
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教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。
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教室布置的器材类不包括（）。
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教师可以通过哪些途径影响课堂气氛？（）
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赞美并不是不好，若使用正确，仍然具有（）
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在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是
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课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨
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不属于资源的应用原则的是（）。
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编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的
