多做题，通过考试没问题！
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
道德行为居于品德心理结构的核心地位。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
能够识别他人情感、态度和观念的能力，称为
·
中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特
·
反馈功能的正向发挥表现为（）
·
社会观点采择
·
品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道
·
独立意向
·
品德发展的基本特点包括（）。
·
按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要
·
中小学生的道德行为发展具有不一致性，有时
·
初中生的品德具有（）的特点。
热门试题
·
品德测评中，反馈功能的正向发挥表现为：诊
·
根据我国心理学家对初中生道德情感的研究，
·
如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展
·
价值观给予人生观、世界观以一般的观点和方
·
各个阶段的具体目标应包括（）
·
简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的
·
简述道德行为产生的心理机制。
·
中小学生在明知道德规范与准则的情况下却故
·
中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出（
·
如何有效的减少青少年的攻击行为？
微信扫一扫-
搜题找答案
×
