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教育管理学

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在管理实践过程中,目标能够发挥控制和调节作用,促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标()的表现。

  • A、导向功能
  • B、启动功能
  • C、激励功能
  • D、聚合功能
正确答案:A
答案解析:
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