多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是()
A、强调以教师为中心
B、强调以学生为中心
C、强调以家长为中心
D、强调师生互动
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学习者将头脑中形成的定向映像以外显的实际
·
简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间
·
专家型教师将练习看作检查学生学习的( )
·
几乎每个家庭都有电视,它的影响是如
·
下列作品中,布卢姆的代表作是()
·
对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行
·
1877年,______的《教育心理学》
·
简述自我意识对人格发展的影响。
·
简述布卢姆的教学目标分类。
·
期待包括( )。
热门试题
·
试论述处理压力的方法。
·
刺激泛化和刺激分化是互补的。( )
·
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息
·
简要论述影响学习迁移的因素。
·
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性
·
教学中可以借助( )形式来表明对材料的领
·
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄
·
课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴
·
发散思维的三个特征是__________
·
心智技能的培养首先应该激发学生的( )。
微信扫一扫-
搜题找答案
×