有时侯，错误是可以提前遇见的，从而是可以尽可能避免的。在教学准备中，以下的做法正确的是（）

• A、在学生出错之前，通过设置“陷阱”、诱导错误，有意识地把学生思维深处的东西挖掘出来，帮助学生检验他们的思维过程
• B、将正确的结果和答案告诉学生
• C、充分让学生表达他们的想法，弄清楚为什么他们的想法需要改变，以及怎么改变
• D、帮助学生在经过认知冲突后重建正确的、适当的心理表征