教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）

• A、坚持学习课程理论和教学理论
• B、认真备课，认真上课
• C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思