多做题,通过考试没问题!
专业技术与提升
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
专业技术与提升
能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等,其中()是其他能力的基础
A、创新能力
B、学习能力
C、执行能力
D、专业知识
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低
·
专业技术人员的绩效管理策略不包括?()
·
根据组织表现出的性质,我们可以把组织的构
·
在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过
·
相较于碳税,碳市场有哪些优势()
·
创新是培育()、获取()的重要源泉。
·
WA.llA.s认为创造是一种历程,此过
·
我国企业制度创新主要是建立()
·
专利利用的战略包括()。
·
顿悟是瞬间对知识的理解领悟,是属于下面哪
热门试题
·
如果把汽车作为一个当前系统,那么轮胎、发
·
曲美品牌动力“三部曲”包括()。
·
创新的“相对较优原则”不包括()
·
一个完整的胜任力模型体系,包括()。
·
培养人们独立思考能力要()
·
创新的核心是创造,创造性离不开()的保护
·
潜能的分类不包括以下哪个()
·
为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业
·
优化人际关系的具体方法有如下()
·
日本教育的特点是强化()
微信扫一扫-
搜题找答案
×