简述对果树地上部进行生物学调查的主要项目和依据?
正确答案:
(一)果树生物学特性调查内容
1、果树植株个体和器官的基本特性调查。如树高、干高、干径、冠高、冠径,根、茎、叶、花、果基本性状调查。
2、果树一生的运动变化规律:生长—结果—衰老—更新
3、果树一年的运动变化规律:如物候期、萌芽、开花、结果、展叶、枝的生长、落叶等。
4、果树群体调查:栽植密度、产量、产量形成因素、光能利用。
5、果树栽培、育种、贮藏、加工特性调查:品种特性、修剪、施肥、病虫防治、调节剂施用等。
6、果树与环境关系调查:气候、土壤。
(二)果树地上部进行生物学调查的主要内容有:
A.枝干特性调查
1、树体调查
(1)植株年龄(嫁接年龄、定植年龄)
(2)生物学年龄
五个时期:胚胎—幼年—成熟—繁殖—衰老阶段
九个时期:生长期—生长结果期—结果生长期—盛果期—结果干枯期—干枯结果生长期—干枯生长结果期—干枯生长期—更新生长期
(3)植株高度
(4)树势:指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的,用生长和结果的关系不划分的。
(5)植株类型(株型)
在一定立地条件下,植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。
2、主干
干高、干粗(干径、干周、干横断面积)、树干形状、树皮颜色和状况、
3、树冠和骨干枝
(1)冠高:树冠高度=树高-枝梢最下层立地高度
(2)冠径:从树冠一端通过主干到另一端距离。(东西径、南北径取其平均;或最大径、最小径取平均。)
(3)冠形(即树形)
(4)主枝角度:主枝与中心干的夹角
(5)骨干枝数目
(6)干枝间的层性、尖削度
层性指主枝在中心干上成层状分布的特性。层性由层距和层带决定。
(7)树冠发育阶段:看年龄、级次(高级枝序)
4、侧枝
侧枝类型、结果枝类型和发育特性、结果枝分枝级数、营养枝类型和发育特性、新梢生长量:长、粗、次数调查、枝梢逐年生长量
5、侧枝和骨干枝在树冠内死亡和更新规律调查
(1)调查失去的侧枝在骨干枝上的年龄、级次,为更新修剪提供依据。
(2)调查骨干枝死亡的特征。
(3)调查分析侧枝和骨干枝死亡的原因。
(4)调查分析骨干枝和侧枝恢复和更新的特点。
B.叶的调查
1、单叶面积:透明方格板法、叶模法、回归方程法、调整系数法、仪器测量法
2、总叶面积:测树冠体积
3、叶面积系数
4、叶片生长动态
5、叶质量评价
叶色、叶重、解剖结构、叶效值
C.花器官的调查
开花时期调查;花期检查;花粉形态检查;花粉活力调查
D.果实调查
果实生长量调查;果实质量调查;产量调查
(三)果树生物特性调查的依据
1、遗传+环境→形状,即果树与环境统一的法则。
2、果树性状具有累积和传递作用—即连续作用的特点。
1、果树植株个体和器官的基本特性调查。如树高、干高、干径、冠高、冠径,根、茎、叶、花、果基本性状调查。
2、果树一生的运动变化规律:生长—结果—衰老—更新
3、果树一年的运动变化规律:如物候期、萌芽、开花、结果、展叶、枝的生长、落叶等。
4、果树群体调查:栽植密度、产量、产量形成因素、光能利用。
5、果树栽培、育种、贮藏、加工特性调查:品种特性、修剪、施肥、病虫防治、调节剂施用等。
6、果树与环境关系调查:气候、土壤。
(二)果树地上部进行生物学调查的主要内容有:
A.枝干特性调查
1、树体调查
(1)植株年龄(嫁接年龄、定植年龄)
(2)生物学年龄
五个时期:胚胎—幼年—成熟—繁殖—衰老阶段
九个时期:生长期—生长结果期—结果生长期—盛果期—结果干枯期—干枯结果生长期—干枯生长结果期—干枯生长期—更新生长期
(3)植株高度
(4)树势:指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的,用生长和结果的关系不划分的。
(5)植株类型(株型)
在一定立地条件下,植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。
2、主干
干高、干粗(干径、干周、干横断面积)、树干形状、树皮颜色和状况、
3、树冠和骨干枝
(1)冠高:树冠高度=树高-枝梢最下层立地高度
(2)冠径:从树冠一端通过主干到另一端距离。(东西径、南北径取其平均;或最大径、最小径取平均。)
(3)冠形(即树形)
(4)主枝角度:主枝与中心干的夹角
(5)骨干枝数目
(6)干枝间的层性、尖削度
层性指主枝在中心干上成层状分布的特性。层性由层距和层带决定。
(7)树冠发育阶段:看年龄、级次(高级枝序)
4、侧枝
侧枝类型、结果枝类型和发育特性、结果枝分枝级数、营养枝类型和发育特性、新梢生长量:长、粗、次数调查、枝梢逐年生长量
5、侧枝和骨干枝在树冠内死亡和更新规律调查
(1)调查失去的侧枝在骨干枝上的年龄、级次,为更新修剪提供依据。
(2)调查骨干枝死亡的特征。
(3)调查分析侧枝和骨干枝死亡的原因。
(4)调查分析骨干枝和侧枝恢复和更新的特点。
B.叶的调查
1、单叶面积:透明方格板法、叶模法、回归方程法、调整系数法、仪器测量法
2、总叶面积:测树冠体积
3、叶面积系数
4、叶片生长动态
5、叶质量评价
叶色、叶重、解剖结构、叶效值
C.花器官的调查
开花时期调查;花期检查;花粉形态检查;花粉活力调查
D.果实调查
果实生长量调查;果实质量调查;产量调查
(三)果树生物特性调查的依据
1、遗传+环境→形状,即果树与环境统一的法则。
2、果树性状具有累积和传递作用—即连续作用的特点。
答案解析:有
微信扫一扫手机做题