多做题，通过考试没问题！
中学教师招聘(教育理论知识)
睦霖题库
>
教师招聘考试
>
中学教师招聘(教育理论知识)
根据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）
A、价值的性格化
B、非语言交流
C、理解
D、综合
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
期待包括结果期待和（）期待。
·
可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于
·
要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环
·
职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用
·
请阐述教育心理学的作用。
·
“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）
·
简述克服遗忘的主要方法。
·
治疗恐怖症最常用的方法是（ ）
·
注重教育的价值，对教育改造人的本性，形成
·
新课程结构的三个基本特性是（）
热门试题
·
奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个
·
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向
·
小学德育由以下三部分构成：道德教育、（）
·
教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道
·
一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存
·
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的
·
情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属
·
终身教育即成人教育。这种说法是否正确。
·
班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则
·
态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产
