多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
（）是指班集体成员在心理和行为上的彼此协调一致。
A、凝聚力
B、规范
C、心理相容
D、舆论
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。
·
根据我国的标准，智力落后儿童生活不能自理
·
怎样激发学生的学习动机？
·
古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，
·
班杜拉相信（）是最基本的学习过程。
·
当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他
·
小学儿童道德判断发生转折的年龄阶段是（）
·
简述课堂纪律的类型。
·
过度学习的最佳程度是（）
·
掌握了乘法口决，可以广泛迁移于多种情境，
热门试题
·
简述个案研究法。
·
小学生时间知觉水平的提高，与他们掌握和运
·
相同要素说
·
大脑皮层感觉中枢包括（）
·
大学生的思维从（）向辩证逻辑思维转化。
·
操作条件作用说将强化分为（）。
·
布卢姆的教学目标分类涉及（）。
·
苛勒的学习理论被称作（）。
·
中学生思维发展的特点是（）。
·
学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是
