多做题,通过考试没问题!
幼儿园课程论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿园课程论
在目标模式中,课程设计的中心是:()
A、学习经验
B、行为目标
C、认知水平
D、学习动机
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
除了活动课程外,以下哪种课程也是属于经验
·
方案活动主题的选择应遵循()原则。
·
幼儿园课程是帮助幼儿获得有意的()。
·
幼儿园社会领域教育的内容有历史、地理和(
·
就价值定位而言,目标模式是基于()的实用
·
简述幼儿园园本课程开发与研究的方向
·
下列不是凯米活动的主要教学形式的是:()
·
()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向
·
简述园本课程的开发程序。
·
勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”
热门试题
·
人体在运动过程中,生理机能能力的变化经历
·
幼儿园教育目标的依据是()
·
以教育内容的性质和组织方式为标准,学校课
·
受经验论哲学思想影响的是()。
·
幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的(
·
来自自然科学和心理学的实验传统,强调实证
·
整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()
·
幼儿园课程评价的具体内容是什么?
·
虽然"()"的定义存在诸多分歧,但是将其
·
为避免活动之间的干扰,需要将图书区与表演
微信扫一扫-
搜题找答案
×