多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
教学过程的矛盾包括（）
A、学生与所学知识之间的矛盾
B、新旧知识发展水平之间的矛盾
C、教师与教材之间的矛盾
D、学生个性发展与认知发展的矛盾
E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
正确答案:
A,C,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学生学习间接经验要以直接经验为基础。
·
教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没
·
形式教育论的倡导者是洛克。
·
教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的
·
巩同性原则又可称为接受性原则，是为了防止
·
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技
·
中学常用的教学方法包括（ ）
·
直观的具体手段一般有（）
·
在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注
·
教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动
热门试题
·
系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活
·
教学过程的基本阶段有哪些?
·
教学实践指的是教师的教学工作或教学实际．
·
在基础教育中，双基教学是指基本技能和基本
·
教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）
·
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学
·
发展说认为教学过程的根本目的在于培养人．
·
下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的
·
论述课程发展的一般趋势。
·
由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经
