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矫正教育学
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矫正教育学
学术界对矫正教育的本质有不同的认识，主要观点有（）。
A、生产性
B、强制性
C、复杂性
D、司法行政活动
E、转化人、挽救人、培养人的活动
正确答案:
A,B,D,E
答案解析:
有
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