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幼儿特岗教师招聘

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在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（）。

  • A、对图形进行比较
  • B、渗透图形守恒的教育
  • C、让幼儿感知图形之间的关系
  • D、激发幼儿学习数学的兴趣
正确答案:B
答案解析:有
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