阅读“物质跨膜运输的实例”中教学片段的教学流程，回答相关问题：
(1)该教师的教学过程中，可能选用的课程资源有哪些？(2)根据以上教学流程，分析教师的教学设计中采用了哪些教学策略？
正确答案:
（1）本教学片段所用到的课程资源包括：生活实例调查记录图片或录像，水分渗透过程动画，“水分进出红细胞”的图片，学生调查资料，探究试验资料。（2）本教学片段所用到的教学策略：演示与观察策略，师生互动策略，合作学习策略，探究学习策略。
答案解析:有
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中学教师资格证生物(统考)