试比较赫尔巴特与杜威教学理论的差异
正确答案:
两位教育家所处时代不同，代表着不同的教学流派。其教学理论的主要差异有：
（1）师生在教学中的地位不同。赫氏主张教师应该对学生严格管理、教师依据心理学理论设计；杜氏则提出学生中心（是太阳），学生设计；
（2）教学组织的不同。赫氏注重按所设计的四个阶段传授知识，杜氏则让学生从自身经验中学习，教师适时提供所需知识；
（3）教学方法和依据的材料不同。赫氏依据既定教材教学和练习，杜氏则力倡“从做（活动）中学”；
（4）教学价值不同。赫氏主张“教育性教学”，杜氏则声称“生长之外无目的”；
（5）教学场合不同。赫氏在课堂为教学场所，杜氏没有固定场所。
总之，主要差别在于教学是否按前人知识、课堂讲授和教师作用等“三中心”开展教学。
（1）师生在教学中的地位不同。赫氏主张教师应该对学生严格管理、教师依据心理学理论设计；杜氏则提出学生中心（是太阳），学生设计；
（2）教学组织的不同。赫氏注重按所设计的四个阶段传授知识，杜氏则让学生从自身经验中学习，教师适时提供所需知识；
（3）教学方法和依据的材料不同。赫氏依据既定教材教学和练习，杜氏则力倡“从做（活动）中学”；
（4）教学价值不同。赫氏主张“教育性教学”，杜氏则声称“生长之外无目的”；
（5）教学场合不同。赫氏在课堂为教学场所，杜氏没有固定场所。
总之，主要差别在于教学是否按前人知识、课堂讲授和教师作用等“三中心”开展教学。
答案解析:有
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