多做题，通过考试没问题！
潜力激活与创造力开发继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
潜能的特点有（）。
A、未显性
B、遗传性
C、可诱发性
D、互动性
正确答案:
A,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
潜力开发关键因素：以人为本原则不包括（）
·
能洞察别人的情感和问题的人是（）。
·
著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个（）国家。
·
在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达
·
（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的
·
创造的责任心是专业技术人员工作的底线和起
·
智商的英文缩写为（）。
·
智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，
·
创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要
·
模糊性常常是他们取得成果的（）。
热门试题
·
小孟是一位从事房地产行业营销类的专业技术
·
培养创新习惯（）。
·
企业的分类的依据，多是来自于创造力研究的
·
人才只有显现其（），才能算作有用。
·
要学生成为自己认知活动过程的积极管理者，
·
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、
·
人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会（）
·
创造过程的意义（）。
·
12（）是发展网络经济的必然要求。
·
人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首
