多做题，通过考试没问题！
09288义务教育教师专业发展导论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09288义务教育教师专业发展导论
教师专业化与教师发展关注的重点有何不同？
正确答案:
简言之，教师专业化更为关注教师专业地位的认可和社会地位的提升;而教师专业发展则更为关注教师内在专业素质的提高和专业实践的改进。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
·
节选自某大学一些师范专业的学生撰写的教育
·
黄老师做了将近40年的教学工作，可直到退
·
当代西方对教师角色是如何定位的？
·
古典专业化论是以结构功能主义的特质论为基
·
教师反思的具体方法有哪些？
·
教学活动包含两大系统，即涉及“教什么”这
·
简述利伯曼（M.Lieberman）提出
·
下面这段话是一位中学英语教师对目前学校中
·
教师专业“化”之所以成为一项重要课题，根
热门试题
·
“教师的工作应该是一种专业性职业”的倡议
·
在现代教育信息技术特别是网络技术得到广泛
·
教师专业共同体对于初任教师发展有何意义？
·
说明有效的学科专业知识在“质”的方面的要
·
所谓专业的“服务理想”就是指专业内的成员
·
初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个
·
格里菲思和坦恩（Griffiths&Ta
·
美国学者尼尔说：“比起律师或医生来，教师
·
任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师
·
休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教
