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学前儿童语言教育

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学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。

  • A、总目标
  • B、年龄阶段目标
  • C、课程目标
  • D、活动目标
正确答案:A,B,D
答案解析:有
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