多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。
A、注意状态
B、情绪状态
C、意志状态
D、行为方式
E、努力程度
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是（
·
青年期，认知内驱力和（）内驱力成为学生学
·
动机的必要条件是内驱力和（）
·
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于
·
引起动机的外在条件是（）
·
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因
·
在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率
·
想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太
·
（）是学生学习或认知活动的动力。
·
学习动机的基本结构包括（）。
热门试题
·
学习准备是学生的内部条件，是学习的起点。
·
动机作为活动的一种动力，具有（）功能。
·
根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
·
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（
·
根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内
·
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，
·
依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。
·
学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响
·
（）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生
·
在人际关系中有着引发、指向和强化功能的是
