多做题，通过考试没问题！
教育科学研究方法
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育科学研究方法
观察记录代码系统
正确答案:
研究者将行为或事件分为有意义的，可能观察和处理的类别，将大的行为单位分为小的行为单位，并为观察，记录和随后分析处理的方便而制定出一整套符号系统。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育实验研究的基本特点。
·
教育命题
·
简述教育研究课题的主要来源。
·
准实验
·
研究结论回答“是什么”、“怎么样”等性质
·
经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本
·
整群随机抽样
·
下列要求哪个不是抽样的要求？（）
·
按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法
·
为什么我们要讲究文章的文面规范和审美效果
热门试题
·
个案研究只研究个案的现在发展状况。
·
有关教育经验表述正确的是（）
·
试述教育科学的理论研究的基本过程。
·
样本
·
以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法
·
首次提出“实验教育学”名称的是（）
·
描述记录的方法包括（）
·
运用经验总结法应坚持（）
·
“实验教育学”这一名称的确立者是（）。
·
测量调查在教育研究中的作用是什么？
