教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。

• A、解除个体对答错问题的恐惧心理
• B、保护学生的好奇心
• C、鼓励学生的独立性和创新精神
• D、给学生提供具有创造性的榜样