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高校课程改革中，牛津模式的主要特征是（）。
A、以学群、学类为组织进行综合知识教学
B、跨学科选课
C、通过复合课程将文、理学科融为一体
D、加强基础，淡化专业
正确答案:
C
答案解析:
有
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教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是
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学术造诣深就可以成为学术带头人。
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