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教育硕士
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教育硕士
课程设计结果产生的文件称为（）
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有
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只有中国这样的人口大国才实行义务教育。
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（）认为个体认识的起源既不是外部客体给予
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道家的教育主张是（）
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我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信
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“建国君民，教学为先”出自我国古代著名的
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儿童的发展和人的发展在根本规律上是一致的
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怎样理解在新形势下德育的开放性，请举例说
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终身教育主要是职业教育（成人教育）
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教学评价包括对学生学习结果的评价和（）。
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历史上首先提出把“教育学”作为一门独立科
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根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段
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教育的多元化是指教育思想的多元化。
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把教学过程分为“情景一问题一观察一解决一
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课外活动应由教师来组织
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古代雅典教育的目的是培养有文化有修养的和
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注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿
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活动课程与课外活动是一回事
