多做题，通过考试没问题！
教育统计与测量
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育统计与测量
积差相关系数方法的创立者是英国的（）。
A、皮尔逊
B、斯皮尔曼
C、达尔文
D、高尔顿
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一般正态曲线有（）条。
·
甲、乙两个学生三门学科的成绩及该班的平均
·
在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知
·
韦氏儿童智力量表包括（）个测验。
·
常模
·
什么叫计算机化自适应测验？
·
标准化测验是什么样的测验？（）
·
显著性水平
·
教育测量学
·
统计
热门试题
·
测量学生能在一定程度上把握事物的内部联系
·
下列中属于性能优良的试题区分度的取值范围
·
某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、
·
假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分
·
下列叙述正确的是（）
·
百分等级数值是（）
·
信度系数
·
评价一个考试是否达到考试目的的综合指标是
·
百分位数（百分等级）
·
单向方差分析的原理是（）
微信扫一扫-
搜题找答案
×
