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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
拓展训练更多的是对团队合作精神的体现，对个人心理的挑战，让人直面真实的自我，体会团队的力量
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人的实践活动就是人对（）的创造活动。
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现代社会已进入创新时代，执行程序变为（）
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自主创新有三个方面的含义，分别为（）。
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“二八法则”具体内容上包括（）
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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一
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科学研究人员是从事（）研究工作的人员。
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研究成果转化模式不对的是（）。
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情商的作用在于更好地（）。
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科学创造的过程就是创造性地（）的过程。
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至于实现现代化之后的国家将进入的社会形态
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（）作为企业文化建设的重要内容之一，有着
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多向性思维能力要求人的（）
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典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为
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《中华人民共和国职业分类大典》是由（）联
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创造的责任心是专业技术人员工作的底线和起
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从企业文化的层次结构看，企业制度属（）层
