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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
（）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全
A、《中华人民共和国职业分类大典》
B、《中华人民共和国职业分类大全》
C、《中华人民共和国职业分类辞典》
D、《中华人民共和国职业分类法规》
正确答案:
A
答案解析:
有
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最新试题
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直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的
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企业管理属于（）范畴。
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潜能开发的关键因素有（）。
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有0.5%的人是接近天才或天才
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（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理
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创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通
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创新可以分成三种类型：（）、（）和制度创
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能洞察别人的情感和问题的人是（）。
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（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明
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潜能
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19世纪70年代，当时著名的打字机制造商
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轮岗和转岗是激活员工潜力不可忽视的方式
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人改造环境，环境也改造人，因此要认真分析
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专业技术（）先天条件或后天专门学习、训练
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创造是指以现有的创造模式创造出有别于常规
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克服缺陷与缺点是开发（）的前提。
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