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教育学

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教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有()

  • A、否认教育的文化传承功能
  • B、忽视教育的社会性
  • C、否认教育者和受教育者的主观能动性
  • D、混淆动物本能和人的主观能动性
  • E、否认教育的隐性功能
正确答案:B,C,D
答案解析:
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