多做题，通过考试没问题！
职业教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
职业教育学
（）是课时准备的最终成果，是对每堂课具体深入的教学准备。
A、课件
B、授课计划
C、教案
D、讲稿
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课堂教学主要是分科教学，有利于培养学生对
·
终结性评价是对学生个体学业进展及行为变化
·
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期
·
以就业为导向的职业教育既要为人的生存也要
·
教学是一种创造性的活动，选择与运用教学方
·
现场教学是班组授课制的基本表现形式，也是
·
职业教育的培养目标既不能追求精深的专业理
·
以就业为导向的了职业教育，旨在培养具有一
·
张贴板教学法是指是张贴板上钉上由学生或者
·
（）原则是教学过程中间接经验与直接经验相
热门试题
·
在职业学校的教学过程中，实践环节与要素始
·
根据实验的目的，一般将实验分为（）。
·
在职业教育教学过程中，要突出理论与实践的
·
职业学校的教师应具备一定的实际工作经验，
·
教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学
·
在教学活动中，通过老师的引导作用，学习掌
·
（）是引导课文教学法成败的关键。
·
在教学活动中，通过老师的（）作用，学习掌
·
教师要根据教学原则和自己的实践经验，创造
·
在现场教学法中，（）要做好指导工作，引导
