多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
掌握若干概念之间关系的学习称为（）。
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
需要和目标成为推动个体行为的动力时，我们
·
教师怎样才能上好一堂课？上好一堂课的要求
·
影响知识保持的因素有哪些？
·
在加涅的信息加工模型中，执行控制系统和期
·
主要功能特征表现为是人的智力的核心，具有
·
教师在实践中树立威信，应（）
·
人本主义学习观认为学习不能由（），只能靠
·
受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的
·
根据加涅智慧技能层次论，规则学习必须以（
·
某语文老师认为学会学习很重要，因此在班上
热门试题
·
专家型教师有哪些重要的教学专长？
·
负强化
·
简答课堂管理的目标是什么？
·
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习
·
适合系列学习研究范型的例子是（）。
·
属于联结学习理论的学说是（）。
·
简述运用练习法应注意的事项。
·
程序性知识是关于“如何做”的知识，包括动
·
（）明确指出，学习动机与学习之间的关系是
·
学习
