甲：开开电视，看有没有好节目。 乙：（打开电视）怎么不亮？ 甲：插头没插上。 乙：（插上插头）屋子里太亮了。拉上窗帘。 甲：外边风太大，关上窗户好吗？ 乙：关上吧。 在课堂上可以用什么方法讲练这个语法点？
正确答案:
用归纳法来讲练。教学步骤如下：
1） 提出课文例句。
2） 板书：例1插上（插头）、例2拉上（窗帘）、例3关上（窗户）。
3） 提问：“上”的语法意义是什么？
4） 归纳学生意见，指出“上”的语法意义是表示动作有了结果或达到目的，在句中作补语，修饰动词。
5） 板书；动词+上
6） 口头练习：
A. 锁上门
B. 合上书
C. 穿上大衣
D. 戴上帽子
E. 盖上盖子
F. 穿上鞋子
G. 写上名字
1） 提出课文例句。
2） 板书：例1插上（插头）、例2拉上（窗帘）、例3关上（窗户）。
3） 提问：“上”的语法意义是什么？
4） 归纳学生意见，指出“上”的语法意义是表示动作有了结果或达到目的，在句中作补语，修饰动词。
5） 板书；动词+上
6） 口头练习：
A. 锁上门
B. 合上书
C. 穿上大衣
D. 戴上帽子
E. 盖上盖子
F. 穿上鞋子
G. 写上名字
答案解析:有
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