教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

• A、涂尔干
• B、夸美纽斯
• C、凯兴斯泰纳
• D、柏拉图