某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

• A、评价手段的多样化
• B、评价内容的综合化
• C、评价方式的情景化
• D、评价主体的多元化