教育者要以一分为二的辩证思维方式，全面分析、了解并理解学生，正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是（）

• A、知行统一原则
• B、集体教育和个别教育相结合原则
• C、依靠积极因素克服消极因素的原则
• D、学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则