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教育硕士
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教育硕士
（）认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激，也不是有机体内部预先形成的结构的呈现，而是主体与外部世界不断交互作用的结果。
A、皮亚杰
B、柯尔伯格
C、马斯洛
D、杜威
正确答案:
A
答案解析:
有
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